Педагогический коллектив

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: среднее специальное, Волковысский колледж им. Я Купалы 2020 год ; студентка 1 курса Барановического педагогического университета;

Квалификационная категория: без квалификационной категории;

Стаж в отрасли: 1 год;

Педагогическое кредо: "Чтобы зажечь других, нужно гореть самому, а не тлеть"

Тема по самообразованию: "Формирование дружеских взаимоотношений в детском коллективе";

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: высшее педагогическое, МГПИ им. А.М. Горького, 1988 год;

Квалификационная категория: первая квалификационная категория

Стаж в отрасли: 21 год;

Педагогическое кредо: "Мы не можем делать великие дела –только малые, но с большой любовью";

Тема по самообразованию: "Ознакомление воспитанников 5-6 лет с природой посредством дидактических игр"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: среднее специальное, Минский колледж предпринимательства 2019 год ; студентка 2 курса Минского педагогического колледжа;

Квалификационная категория: без квалификационной категории;

Стаж в отрасли: 7 лет;

Педагогическое кредо: "Ребенок – это маленький росток, который холю, берегу, лелею"

Тема по самообразованию: "Детское ручное ткачество"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: среднее специальное, Минский колледж предпринимательства 2019 год;

Квалификационная категория: без квалификационной категории;

Стаж в отрасли: 1 год;

Педагогическое кредо: "Любовь к детям воспитывается только любовью"

Тема по самообразованию: "Формирование элементарных математических представлений у детей раннего возраста"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: среднее специальное, Медицинское училище №2 1990 год;

Квалификационная категория: без квалификационной категории;

Стаж в отрасли: 30 лет;

Педагогическое кредо: "Воспитатель сам должен быть тем,кем он хочет сделать воспитанника"

Тема по самообразованию: "Дидактическая игра как форма обучения детей раннего возраста"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: среднее специальное, студентка 5 курса БГПУ им. М. Танка;

Квалификационная категория: без квалификационной категории;

Стаж в отрасли:6 лет;

Педагогическое кредо: "Лучший способ сделать детей хорошими - это сделать их счастливыми"

Тема по самообразованию: "Воспитание детей дошкольного возраста посредством трудовой деятельности"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: высшее педагогическое, МГУ им. А.А. Кулешова 2004 год;

Квалификационная категория: вторая квалификационная категория;

Стаж в отрасли: 8 лет;

Педагогическое кредо: "Став настоящим мастером своего дела, подарить солнце детям"

Тема по самообразованию: "Развитие элементарных математических представлений детей дошкольного возраста через игровую деятельность"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: высшее педагогическое, БГУ 2005 год;

Квалификационная категория: без квалификационной категории;

Стаж в отрасли: 7 лет;

Педагогическое кредо: "Главная задача воспитателя - научить ребенка быть счастливым"

Тема по самообразованию: "использование эффективных форм и методов обучения детей дошкольного возраста"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: высшее педагогическое, МГПИ им. А.М. Горького, 1991 год;

Квалификационная категория: высшая квалификационная категория;

Стаж в отрасли: 29 лет;

Педагогическое кредо: "Научить ребенка-это создать ему условия для полного овладения своими собственными способностями"

Тема по самообразованию: "Развитие изобразительных способностей у детей среднего дошкольного возраста с ТНР в разных видах изобразительной деятельности"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: среднее специальное, Борисовское педагогические училище, 1990 год;

Квалификационная категория: высшая квалификационная категория;

Стаж в отрасли: 29 лет;

Педагогическое кредо: "Нам каждый год встречать и провожать, и каждый день глядеть в ребячьи души. Нам каждый час единство с ними ощущать, и становиться чище, лучше"

Тема по самообразованию: "Формирование представлений об основах ЗОЖ у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи в процессе игровой деятельности"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: высшее педагогическое, Гомельский государственный университет, 1982 год;

Квалификационная категория: высшая квалификационная категория

Стаж в отрасли: 30 лет;

Педагогическое кредо: "Не бывает «трудных» детей – есть дети, которым трудно. Помоги им!";

Тема по самообразованию: "Взаимодействие учреждения образования и семьи, как условие воспитания патриотических чувств у детей старшего возраста"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: среднее специальное, Минский государственный педагогический колледж им. М.Танка, 2002 год;

Квалификационная категория: высшая квалификационная категория

Стаж в отрасли: 35 лет;

Педагогическое кредо: "Я отношусь к своим воспитанникам так же, как хочу, чтобы относились к моим родным детям";

Тема по самообразованию: "Нетрадиционные техники рисования как средство развития мелкой моторики рук у детей с ТНР"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: среднее специальное, Минский колледж предпринимательства "Дошкольное образование";

Квалификационная категория: без квалификационной категории;

Стаж в отрасли: 1 год;

Педагогическое кредо: "Люби воспитанника, доверенного тебе родителями всей душой, сердцем и разумом";

Тема по самообразованию: "Развитие детей дошкольного возраста в педагогической системе М.Монтессори"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: высшее педагогическое, БГПУ им. М.Танка, 2019 год;

Квалификационная категория: без квалификационной категории;

Стаж в отрасли: 5 лет;

Педагогическое кредо: "Настоящий педагог - это умный воспитатель и яркая личность, интересный человек, к которому должны испытывать тяготение, желание быть рядом";

Тема по самообразованию: "Развiцце беларускага маўлення праз далучэнне дашкольникаў да народнага мастацства, фальклору, лiтаратуры"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: высшее педагогическое, БГПУ им. М.Танка, 2013 год;

Квалификационная категория: высшая квалификационная категория

Стаж в отрасли: 12 лет;

Педагогическое кредо: "Помочь каждому ребенку стать уникальной, неповторимой и творческой личностью.";

Тема по самообразованию: "Развитие изобразительных способностей у детей среднего дошкольного возраста с ТНР в разных видах изобразительной деятельности"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: высшее педагогическое, БГПУ им. М.Танка, 2010 год;

Квалификационная категория: первая квалификационная категория

Стаж в отрасли: 12 лет;

Педагогическое кредо: "Нам каждый год встречать и провожать, и каждый день глядеть в ребячьи души. Нам каждый час единство с ними ощущать, и становиться чище, лучше";

Тема по самообразованию: "Использование дидактических игр экологического характера для речевого развития детей среднего дошкольного возраста"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: среднее специальное, Волковысский колледж им. Я Купалы 2020 год ; студентка 1 курса МГПУ им. М. Танка;

Квалификационная категория: без квалификационной категории

Стаж в отрасли: 1 год;

Педагогическое кредо: "Ценить и любить всё то хорошее, что есть на данный момент жизни";

Тема по самообразованию: "Формирование представлений об объектах неживой природы детей старшего возраста в процессе познавательной деятельности"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: высшее педагогическое, БГПУ им. М.Танка, 2016 год;

Квалификационная категория: вторая квалификационная категория

Стаж в отрасли: 9 лет;

Педагогическое кредо: "Помочь детям раскрыть свои таланты, поверить в свои силы и «найти себя!";

Тема по самообразованию: "Использование пальчиковых игр и упражнений для развития мелкой моторики у детей 4-6 лет"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: среднее специальное, МГПК им. М.Танка, 2000 год;

Квалификационная категория: вторая квалификационная категория

Стаж в отрасли: 19 лет;

Педагогическое кредо: "Педагог должен гореть постоянным желанием стать лучше, грамотнее, квалифицированнее";

Тема по самообразованию: "Развитие детей дошкольного возраста по системе М. Монтессори"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: среднее специальное;

Квалификационная категория: без квалификационной категории

Стаж в отрасли: 37 лет;

Педагогическое кредо: "Не бывает «трудных» детей – есть дети, которым трудно. Помоги им!";

Тема по самообразованию: "Развитие мелкой моторики детей раннего возраста"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: среднее специальное;

Квалификационная категория: без квалификационной категории

Стаж в отрасли: 27 лет;

Педагогическое кредо: "Главное – вера в ребенка, уважение его личности, стремление помочь ему в достижении успеха";

Тема по самообразованию: "Использование разнообразных техник нетрадиционного рисования в первой младшей группе"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: среднее специальное, студентка 2 курса МГПК;

Квалификационная категория: без квалификационной категории

Стаж в отрасли: 4 года;

Педагогическое кредо: "Главное вера в ребенка. уважение его личности, стремление помочь ему в достижении успеха";

Тема по самообразованию: "Развитие игровой деятельности у воспитанников раннего возраста"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: среднее специальное, Минское педагогическое училище им. М. Танка, 2012год;

Квалификационная категория: первая квалификационная категория

Стаж в отрасли: 17 лет;

Педагогическое кредо: "Любить и принимать любого ребенка таким, какой он есть, помочь ему достичь тех высот, на которые он способен";

Тема по самообразованию: "Развитие связанной речи при составлении сказок средствами ОТСМ- ТРИЗ - технологии"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: высшее педагогическое , БГПУ им. М. Танка, 2020 год;

Квалификационная категория: вторая квалификационная категория

Стаж в отрасли: 5 лет;

Педагогическое кредо: "Стараться увидеть в душе ребенка то зернышко, ухаживая за которым, можно вырастить замечательное дерево";

Тема по самообразованию: "Формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: среднее специальное, Минский педагогический колледж им. М. Танка,2008 год;

Квалификационная категория: первая квалификационная категория

Стаж в отрасли: 23 года;

Педагогическое кредо: "Познавай ребенка, дай познать себя. Делай это грамотно, осторожно, боясь обидеть. И ребенок станет величайшим открытием";

Тема по самообразованию: "Формирование экологических представлений у детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: среднее специальное, Минское педагогическое училище №1, 1994 год;

Квалификационная категория: высшая квалификационная категория

Стаж в отрасли: 26 лет;

Педагогическое кредо: "Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он стал счастливым, можно";

Тема по самообразованию: "Развитие творческих способностей воспитанников с помощью нетрадиционных техник рисования"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: среднее специальное, Могилевское педагогическое училище им. К Ушинского 1989 год;

Квалификационная категория: высшая квалификационная категория

Стаж в отрасли: 17 лет;

Педагогическое кредо: "Не только защитить, но и подарить малышу радость детства – наша жизненная обязанность, наше профессиональное кредо";

Тема по самообразованию: "Формирование представлений об объектах и явлениях неживой природы у детей дошкольного возраста посредством экспериментирования"

Должность: Воспитатель дошкольного образования

Образование: среднее специальное, Могилевское педагогическое училище им. К Ушинского, 1993 год;

Квалификационная категория: первая квалификационная категория

Стаж в отрасли: 21 лет;

Педагогическое кредо: "Старайся дать уму как можно больше пищи";

Тема по самообразованию: "Театрализованная деятельность как средство формирования связной речи дошкольников"